本次数学活动是为了培养幼儿能独立正确的按照底板1-5的排队，并能够正确感知5以内的数量。整节课下来，幼儿情绪都比较高，能动静结合的配合教师动手粘贴迎春花。（幼儿画册上的操作材料），设计意图比较好，既符合时节，顺应主题，又操作简单，一目了然。大多数幼儿都能完成1—5的排队粘贴。不过，可能是贴纸质量的问题，比较难撕开，所以要给足幼儿时间，让他们独立完成。个别幼儿，主要是这学期来的新生，他们操作起来有些困难，手指灵活性不够，精细动作锻炼的不够到位，需要老师和其他小朋友的帮助。活动结束后，应及时和新生家长联系，家园配合，给孩子多做一些训练，以便能赶上班级其他幼儿。