轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，且在幼儿园的活动中，缺乏对幼儿上肢力量锻炼的活动。我设计此次活动目的是不要忽视对幼儿上肢力量的锻炼，以后能提高轮胎在教学及日常活动的运用。

在平衡练习让幼儿走轮胎桥时，我明确提出了过轮胎桥应该注意的事项及安全要求在滚动练习中我要求幼儿用最简单、省力的方法来把轮胎搬运到老师身边来，大部分幼儿都能用滚轮胎的方式来完成，我也及时的对滚轮胎是最简单省力的进行了总结。

整个活动过程比较紧凑，强度较大，对幼儿的体能提出了较大的挑战，总体来说比较成功，幼儿不仅知道了滚轮胎是最简单省力的方法,而且锻炼了身体,较好的完成了课前制定的活动目标，并与幼儿一起分享了轮胎游戏的乐趣。