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数学活动反思:一样的放一起(小二班陈老师)
发布时间:2017-04-24   点击:   来源:本站原创   作者:陈老师

 

活动刚开始是以小猴的超市要开业了,商品很多,小猴子忙不过来,请小朋友帮忙整理货架,来导入活动。孩子们的目光一下子被我吸引了。接下来的活动就容易开展了。首先我出示面包、糖果、水果筐,请幼儿说一说筐子里有什么食物? 再出示有面包、糖果、水果筐等贴有标记的筐,让幼儿观察,根据食品种类,把相同的食品放在相同标志的筐子里。并引导幼儿说:“请把苹果挑出来,放在有苹果标志的筐子里。” 最后让幼儿分组游戏。

   小班的数学活动主要是以游戏的形式开展起来的,对于小班的幼儿来说,符合他们的年龄特点,在活动中,幼儿兴趣高涨,每个幼儿也都能积极地参与到活动中。但也有一些不足,就是我在语言方面还不够幽默,表达可能不够清晰到位。在以后的活动过程中,我要多多注意,不断改进。

 

 
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