我与孩子们进行了一次艺术领域活动—《排兵布阵》。本次活动的目标是1.专心倾听故事，说出脸谱的特色。2.观察脸谱的造型和色彩，认识对称图案的规律。3.知道脸谱是中国戏曲艺术的代表，尝试制作脸谱。活动过程共分了五大步一、倾听故事，说说悟空脸谱的特色二、欣赏脸谱，感受脸谱造型和色彩三、观看图片，发现脸谱对称的规律四、观看视频，知道脸谱是戏曲代表 五、动手制作，尝试创作对称脸谱

    第一步，倾听故事，孩子们都很感兴趣。孩子们在活动中能够做到专心听故事，并能说出脸谱的特点。在第二步中孩子们通过积极主动说出自己喜欢的图片，并能用准确连贯的语言说出喜欢图片的理由，从而感受脸谱的造型和色彩。第三步中孩子们能够发现并说出脸谱的规律。第四步，孩子们被说唱脸谱深深的吸引住了，孩子们很感兴趣，在这一步中孩子们知道了脸谱是戏曲的代表。第五步中，我为孩子们准备了不同的材料，让他们自己选择喜欢的材料尝试创作对称脸谱，在这一步中有一些不足，由于要求提的不到位，使孩子们在创作的过程中，只是注意到了脸谱的对称性。在一些绘画与粘贴的技巧上有一些不足。

   总体来说，孩子们对于本节活动很感兴趣，教学目标也完成的较好。在本节活动中充分体现了孩子的主体性，课堂气氛也很活跃。不足之处，我会进一步改正。