艺术活动反思：夏天的春雷

整节活动是以“夏天”这个主题开始，考虑到幼儿的原有生活经验，让他们总结夏天的特色似乎很难，孩子很喜欢音乐，当他们听音乐时是如此地专注，听到昆虫的鸣叫甚至能联想出夏天里的小动物的叫声，生活。当孩子听到打雷的声音，自然调动了已有的经验想象出电闪雷鸣的景象。然后我们用诗歌的形式介绍歌词。再让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容，通过听以及老师的示范让幼儿初步了解和学唱切分音，增强节奏感。整个活动中，幼儿的积极性很高。同时在歌词的记忆上可以加上图片等辅助材料可以帮助幼儿记忆，加深幼儿对歌曲的理解。