活动亮点：

1.教学活动中，利用魔术箱，能在较短时间内抓住全部幼儿的注意力，能迅速的展开我的课题。

2.其中能变出玩具，小朋友都很感兴趣，能更快的展开我的教学内容，有利于课题的开展

活动的不足：

1.其中需要变糖果，小朋友会比较乱，都会离开座位，影响了课程的开展，不利于课题的展开，同时小朋友拿到糖果，就会要立即吃掉。从而不想继续课程，分散了注意力。

2.当我变完魔术，我们班的小朋友都想上来摸一摸，都想要变出其他的玩具，不利于我的课题的展开。