歌曲《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲，它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面。很适合大班幼儿学习。活动中我运用图谱让孩子有节奏地念歌词，帮助幼儿理解歌曲。本次活动的难点是根据歌词边唱边表演，表现出京剧曲调的韵味，通过有层次的活动设计，逐步帮助孩子梳理难点，掌握重点，孩子们很轻松地就学会了这首歌曲，他们表演得也很到位，这次教学活动完成了预期的目标。

对于大班歌唱活动，第一次学习一首新歌曲，老师和幼儿需要直接面对的问题有两个：

一是理解、记忆歌词，感知歌曲旋律；

二是用适宜的方法演唱歌曲。那么所有的内容、环节、提问都是为之服务，每一个可有可无的环节都必须舍弃。