本次活动主要让幼儿理解儿歌内容,感受色彩与周围事物的关系。
活动开始,老师先出示图片“太阳、小草、头发、香蕉、云朵”等与儿歌内容相关的图标,让幼儿说出它们各是什么颜色。然后再让幼儿猜一猜“佳佳”手中的颜料盒中的颜色会分别送给谁。通过这样的导入,幼儿很快理解了色彩与周围事物的关系。再加上颜色和相应事物的匹配,更加容易让幼儿记住儿歌内容。
在整个活动过程中,幼儿学的很开心,很认真。对色彩也更加喜爱了。
本次活动主要让幼儿理解儿歌内容,感受色彩与周围事物的关系。
活动开始,老师先出示图片“太阳、小草、头发、香蕉、云朵”等与儿歌内容相关的图标,让幼儿说出它们各是什么颜色。然后再让幼儿猜一猜“佳佳”手中的颜料盒中的颜色会分别送给谁。通过这样的导入,幼儿很快理解了色彩与周围事物的关系。再加上颜色和相应事物的匹配,更加容易让幼儿记住儿歌内容。
在整个活动过程中,幼儿学的很开心,很认真。对色彩也更加喜爱了。
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