《动物运动会》这节活动充分发掘并利用故事中的数学元素,让幼儿在故事的情境中认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量关系并会匹配。这个活动充分发掘并利用故事,让幼儿在故事的情境中认识点卡,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量关系并会匹配。避免了数学学习的单调和枯燥,增强了活动的愉悦性和趣味性,激发了幼儿对数学活动的兴趣。满足了小班幼儿的心理需求和特点,极大地调动了幼儿参与活动的积极性。活动中,让每一个幼儿都有表现的机会,而且,特别关注能力较弱幼儿的表现,让他们在老师、同伴的帮助下,也能获得成功的体验,保证每一个幼儿能快乐地在活动中得到最大程度的发展。
数学活动反思:动物运动会(小三班 商老师)
发布时间:2017-10-30
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来源:本站原创
作者:商老师
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