《快乐的公寓》中，有很多的小动物，ppt一出现，就吸引了孩子们 的注意力，在第一遍分段理解故事内容时，孩子们能根据动物们的特征给小动物们分工。在帮助小动物分房子的时候，小朋友兴趣很浓，都在为小动物们能住上自己满意和安全的房子而出谋划策，大家知道让大象住第一层，因为大象的身体笨重，走路不方便；乌龟也应该住第一层，因为乌龟爬得慢，很费力气。有的孩子把小猫和小老鼠分在同一层楼，我提醒他们“小老鼠和小猫分在同一层楼，安全吗？”孩子们立刻明白了小老鼠和小猫不能分在同一层楼。大家都在动脑筋想着好办法，活动中表现得很积极。