幼儿兴趣浓厚,参与的积极性高.在活动中,能引导幼儿大胆表达自己的想法,讨论收拾玩具的次序,并引导幼儿有次序地进行收拾.大部分幼儿能根据玩具的标记找到各自的家,但还有小部分幼儿放错家.通过活动，让幼儿知道在玩具数量不够的情况下，幼儿能主动与同伴合玩一个玩具。培养与同伴合作玩游戏的好习惯。懂得与幼儿一起分享玩具，做到不独享，不争抢。