本次活动主要通过多媒体教学,帮助幼儿初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。并能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。
在活动中,老师运用歌曲《小树叶》导入活动,激发幼儿的学习兴趣。再通过用各种落叶铺成的小路,让幼儿倾听不同人物走在小路上发出的不同声音,从而让幼儿学习象声词:“窸窣窸窣”、“踢踏踢踏”、“吱嘎吱嘎”。
为了增加幼儿学习的积极性,老师让幼儿逐一体验小动物们走在小路上的感受,幼儿在学学、说说、做做中理解故事,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。整堂课的气氛活泼而愉悦。
本次活动主要通过多媒体教学,帮助幼儿初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。并能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。
在活动中,老师运用歌曲《小树叶》导入活动,激发幼儿的学习兴趣。再通过用各种落叶铺成的小路,让幼儿倾听不同人物走在小路上发出的不同声音,从而让幼儿学习象声词:“窸窣窸窣”、“踢踏踢踏”、“吱嘎吱嘎”。
为了增加幼儿学习的积极性,老师让幼儿逐一体验小动物们走在小路上的感受,幼儿在学学、说说、做做中理解故事,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。整堂课的气氛活泼而愉悦。
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