因此，我觉得原来的教学设计可以这样调整：

1．在教学过程中，应该更贴近孩子的想法，鼓励孩子大胆发言。

2．在设计实际操作时，应该鼓励孩子多多表现自己的动作与创意。

这次活动虽然结束了，但是我觉得孩子还是没有完全了解“哈哈笑”的意义。在引导孩子的过程中，孩子也还是缺乏创意，我认为以后还是要多多开发孩子的想象，提高孩子的创造力，从而帮助孩子有更好的表现！