本次活动主要让幼儿知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。

        在活动中，老师利用实物，如：硬币、眼镜、手表、时钟等。引导幼儿仔细观察这些东西什么地方是一样的，他们都是什么形状的，从而让幼儿了解圆形的特征。接着鼓励幼儿在生活中找一找哪些物品中隐藏着圆形。再通过添画的方式将圆形展现出来。

    本次活动通过看看、说说、找找、画画等多种操作让幼儿认识了圆形及其特征，他们在活动中也表现得非常积极主动且大胆。