活动中教师出示大皮球，组织幼儿学习１—４句歌词：一边跳跳一边鼓励幼儿结合经验说说，教师边出示相应的图谱边小结成歌词，同时组织幼儿边做动作边练念歌词前四句：大皮球，圆又圆，拍一拍，跳一跳。

     这种动作的记忆方式，便于幼儿记忆。同时也加深了幼儿游戏的乐趣。