根据主题《动物王国》,我们预设了本次科学活动《动物的秘密》。对于这次活动的目标设想主要是“了解动物尾巴的形状和用处。知道动物有很多本领,乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。”开展活动前我做了充分的准备,制作了PPT课件。活动中我结合课件通过游戏“猜尾巴”,引出活动主题,激发幼儿发探索动物尾巴秘密的兴趣。孩子们积极举手发言,在同伴间相互交流、探究动物尾巴的用处这环节中,考虑到此环节有利于提升孩子的语言表达能力,我提出要求:注意倾听同伴的介绍,有不同意见的要学着轮流、补充,同时我根据孩子的表现适时进行引导、指导。整个活动以猜尾巴——讨论尾巴作用——揭示答案,让孩子们在猜猜、说说、看看中加深了幼儿对动物尾巴的形状和用处了解。整个活动下来,我发现直观的教具在活动中起到了很大的作用,帮助幼儿更顺利地理解了知识。在请幼儿观看各种动物图片时,幼儿都被颜色鲜艳的图片吸引住了,从观察中孩子们了解了动物保护自己的一些方法:断尾自卫、奔跑、战斗武器等。整个活动中幼儿的兴趣、表现都表现得非常积极,因为猜猜动物的本领、说说动物本领的游戏形式对幼儿都有一种吸引力,激发了幼儿的好胜心、促使他们更积极的思考、更积极的表达、更积极的参与到活动。
科学活动反思:动物的秘密(大四班 周老师)
发布时间:2017-12-16
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来源:本站原创
作者:周园
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