在本次活动中，我结合了中班幼儿体育锻炼的目标要求，利用幼儿感兴趣与喜爱的动物，扮演角色，结合肢体语言的导入，在热身的同时激发幼儿参与活动的兴趣，幼儿有了兴趣，下面的每个活动环节幼儿都会积极参与，并在各个环节中，给孩子提供充分展示自我的空间与锻炼的机会创设游戏情境，本节课主要是让幼儿练习双脚在直线两侧行进跳，幼儿始终兴趣盎然、主动参与、敢于尝试，取得了很好的效果。 本次活动主要体现以下几个特点：    本此活动也存在着不足之处——在小桥的跨越上，有的幼儿不能一次顺利跨过，问题在于桥的摆放位置设计的不够合理，距离没有调整到最佳位置；在游戏的中间环节没能及时重新调节小桥的位置。