《喂猫咪》是一节有趣的数学活动，让幼儿在玩中学数学，能让幼儿很投入到活动中。我班的幼儿对数字与点的概念不是很强，所以在活动中部分幼儿很难跟上教师的节奏，有时会不受控制的学猫叫。最后请个别幼儿尝试进行对应排序时，幼儿排错了，坐在位子上的幼儿很多还检查不出来，说明他们对数与物对应理解还不是很好。