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数学活动反思：我会认时钟（大四班 周老师）
发布时间：2018-01-14   点击：   来源：本站原创   作者：周园

 从活动中可以看出，孩子们的情绪非常好，积极参与活动，尤其是游戏《老狼老狼几点了》，让孩子们14人一组，自己想办法站成时钟的样子，孩子们非常喜欢，有效地培养了孩子们的合作与管理能力，同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣

 
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