本次活动,主要让孩子们学习儿歌《一二三四五》,并依据记录内容将家人做家务的情况编进儿歌,让孩子们养成讲卫生的好习惯。
在活动一开始,老师运用孩子们爱听故事的喜好,讲述“小小熊”的故事,在故事中让孩子们知道了什么是做家务。一家人在一起生活,各自在家的分工,需要为家庭做哪些事情。在此基础上,老师引导孩子们说出自己家中的各自分工,家中的哪些事情是由自己来做的。
在活动中,孩子们各个积极发言,说着自己在家里做了哪些事情。比如:帮妈妈叠衣服,帮爷爷拿眼镜,自己吃饭,自己穿鞋子等等。活动效果较好。
本次活动,主要让孩子们学习儿歌《一二三四五》,并依据记录内容将家人做家务的情况编进儿歌,让孩子们养成讲卫生的好习惯。
在活动一开始,老师运用孩子们爱听故事的喜好,讲述“小小熊”的故事,在故事中让孩子们知道了什么是做家务。一家人在一起生活,各自在家的分工,需要为家庭做哪些事情。在此基础上,老师引导孩子们说出自己家中的各自分工,家中的哪些事情是由自己来做的。
在活动中,孩子们各个积极发言,说着自己在家里做了哪些事情。比如:帮妈妈叠衣服,帮爷爷拿眼镜,自己吃饭,自己穿鞋子等等。活动效果较好。
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