在《给春天的信》这一活动中是让幼儿正确感知9以内的数量，会按圆点点卡归类，巩固对数字9的认识，并知道数字表示的实际意义。本次活动看似简单在实际操作过程中要让幼儿感知属于数学-数量范畴1—9的数字的实际意义，必须让幼儿明白数字与实物的匹配。对于我们班有的孩子对数的概念还不清楚，所以在进行操作时有点困难。

集体活动部分请小朋友帮它们把卡片分一分，把数量一样多的卡片装进有同样花朵标记的信封里进行归类，幼儿操作基本上都正确，

小组操作是根据《幼儿画册》第3册第14页所给的材料进行操作。

操作材料是：春天来了，小熊要把这个消息告诉大家。小熊给小兔寄封信，请你帮忙把空格处用点子标出来，小兔才能收到信呦。

幼儿玩“分信”、 “扑克数量归类”游戏效果较好。

最后在益智区中继续投放数物接龙，让幼儿在区域活动中正确感知9以内的数量，并且熟练进行数物接龙游戏，在轻松愉悦的游戏活动中正确获得数感念。