在这次的活动中，我重点讲述的内容放在幼儿自己长大后想做什么的美好愿望，在引导幼儿讲述的过程中我把握以上几点：

首先，讲述是基于图片的讲述活动。重点讲述的是图片的内容，不能脱离图片。引导幼儿观察、理解、讲述图片内容，在此基础上拓展话题，讲述自己的愿望。

其次，讲述是需要围绕一定线索进行的。诗歌《长大做什么》实际上为讲述活动提供了很好的线索，即：“喜欢什么？长大想做什么？为什么？”在活动中我引导幼儿理解、讲述图片和讲述自己愿望的过程中，都是以此作为讲述线索的。在讲述时我并没有以诗歌限制幼儿的讲述内容，而是鼓励孩子们用准确、丰富的语言表达自己的想法。

最后，让孩子把自己的愿望画在画册上，有的幼儿特别让你出乎意料，有的画了一艘大轮船说当海军，有的画了太空人，刘贝妮画了自己梳着长长的马尾辫，站在黑板前，黑板周围是几个大写的字母，她说长大了要当英语老师……

因此整个活动开展的很流畅，幼儿都积极地表达自己的想法，并认真倾听同伴的发言。我特别感动，孩子的想法我们能猜出几分？