本次活动,主要让幼儿理解故事的内容,使用量词和短句讲述毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。
在活动中,老师让幼儿参与情景表演,使幼儿理解毛毛虫是怎样变成蝴蝶的,在这个过程中,老师引导幼儿学习短句,使用恰当的量词表述毛毛虫所吃的食物。如:一个苹果、两根香蕉、三颗葡萄、四块巧克力、五片树叶。
幼儿在活动中表现得积极主动,能一个个学着毛毛虫蠕动的样子,边做动作边表述内容,课堂气氛比较活跃。
语言活动反思:(故事)毛毛虫(小一班 虞老师
发布时间:2018-05-09
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来源:本站原创
作者:虞老师
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