围绕“做错事情勇于承认”的目标，让幼儿了解承担的勇气，愿意做一个有勇气、知错能改的学生、孩子，从而开展了绘本《不是我的错》的阅读活动，对幼儿进行礼仪教育。
本次绘本的篇幅较短，绘本中的语言表达也较少，人物较多，但都围绕主角小男孩展开。首先我让孩子们观察这个小男孩在做什么，表情是怎样的，为什么会这样，可能发生了什么事。通过一系列的提问让孩子大胆的展开想象，然后展开绘本的讲述来验证孩子们所说所想是否相符，这个过程中孩子们积极性很强，都勇于表现自己。然后再了解到绘本的内容“男孩子被大家欺负，那些人却推卸责任”，都为这个受欺负的男孩子抱不平，最后还向大家说了自己勇于承认错误并改正的行为、事情。通过这个绘本的学习，让孩子们知道了什么事勇于承认、承担责任，并且都愿意做一个积极向上、知错就改、不推卸责任的人。同时也让他们懂得了遇到解决不了的事情，被别人欺负可以来找老师、家长的帮助。
另一方面，幼儿都能更好地理解到友谊的重要，要爱护身边的每一个人。这也是因为学习了《不是我的错》这一绘本，让孩子们较为真正明白了这种“同伴”的爱，也通过引导使他们懂得做错事要勇于承认并改正，不推卸责任。
在整个教学活动中还存在很多不足之处，语言组织方面还需要精练些，并且在图片的讲解方面应该有更多的机会让孩子来自己理解，而不是一味地我讲，可以通过表演的方法让他们亲身体会推卸责任这是不对的，希望在后期能够更好地让孩子们自己体会、感受，当在生活中、孩子们的身边发生了类似的事情，再次进行巩固、感受、理解。