孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，为此设计这次活动——做个快乐的自己，让幼儿将自己平时生活经验迁移过来，积极表达自己的感受，鼓励幼儿努力做一个快乐的人。幼儿身临其境，有情而抒，有感而发，有话要说。这里教师不是牵着孩子的鼻子走，把自己认为有价值的东西，硬塞给幼儿，而是一种适时的、灵活的推动与提升。教师不在是知识和真理的拥有者和代言人，幼儿也不再是等待给与的无知的接收者，而是成为一个通过体验、探究和交往获得经验的亲历的学习者。在遇到困难、挫折时，只要我们坚强起来，学会用多种方法来化解、调节，那就没有什么困难、挫折不能克服和战胜的，一样能使自己快乐起来。