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社会活动反思:我是班级小主人(中五班 陆老师
发布时间:2018-09-28   点击:   来源:本站原创   作者:陆金茹

进入中班,孩子们越来越能说会道了,他们的语言表达能力比小班有了明显的提高:词汇丰富了,语句连贯了,语意更完整了。孩子们都有较强的表现欲,都想在集体面前展示自我。这些都充分说明了他们自我发展的需要欲望也更强了。

在本次活动中,我就着重发挥幼儿的主动性,让他们知道自己已经成为中一班的小主人,从而引导幼儿观察中班新环境,认识新伙伴,到参与活动,从中让幼儿感受到了自己的成长,并激发了他们的集体荣誉感。

       通过讨论,让孩子们充分感受升入中班后的变化和快乐心情,体验与同伴在一起的快乐。我注重以幼儿为主,从幼儿的立场出发,和孩子们一起制订各种规则,孩子们很容易内化为自己的行为。在本次活动中,我们通过一系列“我长高了”、“别说我小”、“我真棒”、“我是班级小主人”等活动,使幼儿真正意识到自己已渐渐长大,是小班小朋友的哥哥姐姐了,应该从各方面来严格要求自己,为小弟弟小妹妹做好榜样。


 
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