幼儿在生活中见过国旗、国徽,但又是概念模糊不清楚是什么意思,通过学习百分之六十的幼儿明白了国旗国徽的全部含义,并会哼唱国歌一半歌词,会哼国歌的全部调。有百分之三十的幼儿对国旗的认识比对国徽的认识更明白一些,会哼一半国歌的调。剩下百分之十的幼儿只是能找出国旗国徽,并能说出在那里见过国旗国徽,但是不能说出国旗国徽上图案的实际意义,会哼几句国歌的调。这是一节较为综合的课电化教学优化了教学过程,我认为幼儿目标落实情况还是良好的,只要在课后的零星小游戏活动中有意穿插进行国旗国徽国歌的练习活动,全班幼儿全部落实目标就更加可行了。
科学活动反思:我爱国旗(中四班 周老师)
发布时间:2018-10-10
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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