这是一节比较综合的课,幼儿对6以内数概念的理解和对点数的认识、及对图形的大小分类、比较基本上都可以全部掌握,尤其是对点数的理解可以用自己的语言来表示,比如5可以表示5个苹果,我先举出例子,然后幼儿根据例子来模仿表达。
在课前我还给幼儿介绍了中秋节的来历,并请幼儿自己讲述一下中秋节做了些什么事,活动结束前还进行了月饼的分享与品尝。
但是整节课不算生动,游戏没有穿插结合进去,导致幼儿兴趣不高,不过在活动延伸中,我让幼儿用泥工做出自己喜欢的月饼,较大的提升了幼儿的兴趣。
科学活动反思:月饼圆圆(中四班 周老师)
发布时间:2018-10-10
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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