本次活动的目标是幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量。进一步理解,以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。
    在备课时能认真了解幼儿的认知能力，在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中，边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。