这是一首说与唱相结合的歌曲，歌曲旋律感很强，我根据歌曲的特点设计一些适合中班幼儿年龄特点的教学环节。首先，歌曲的歌词中有着丰富多样的蔬菜，在活动准备中重点要求幼儿认识一些常见的蔬菜并能够说出名字。活动中我准备了大量的图片资料，让幼儿直观上能够把握常见的蔬菜。在形容词方面，我重点加强幼儿的感官意识，让他们能够真正理解这些形容词的意义。其次，歌曲的说唱部分，原来的设计是在学习歌曲中的首要环节，但是经过实际的教学之后，发现把这部分的节奏练习加入在活动刚开始，由幼儿说出蔬菜名字的时候，就直接加入进来的效果好于前者。