今天我们所开展的综合活动《颜色娃娃找朋友》,我觉得这个活动对我来说是有一点压力的。因为小朋友们在第二个环节“将颜色标记与实物相匹配”的环节时,出现了我意料不到的错误:很多幼儿都把颜色标记与实物匹配错误了。
我深思孩子们怎么会匹配错误呢?是我家教授的不够清晰明确?不够简单明了?
经过我对幼儿匹配错误的方不断地分析和反思,总结的结果是孩子们没有真正弄清楚颜色之间的异同差异,所以才会将颜色标记与实物匹配正确。
于是,我将匹配错误的颜色标记重新引导幼儿进行与实物进行匹配,直至将颜色标记与实物匹配正确。
通过本次活动的开展我看到了自身的不足之处,希望在以后的教学活动中更加努力,做到课前认真剖析教材,将本次活动的不足点引以为戒。
科学活动反思:颜色娃娃找朋友(小二班 许老师
发布时间:2018-11-23
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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