《秋天真美丽》赞美了秋天丰收的景象。词作者运用了拟人的手法,向人们展示出欣欣向荣,硕果累累的丰收景象,通过写景,意在表达人们对劳动的赞美,对收获喜悦的情感。抒情、欢快的节奏,似秋风在歌唱,似棉桃、高粱在起舞。歌曲中较多地运用了跳音、连音和附点节奏,使得歌曲在优美中又多了几分俏皮。但是歌曲中棉桃、高粱、水稻已经远离现在的孩子,她们的生活经验是相当薄弱的。为此我通过相片与影像让幼儿体会丰收的喜悦。歌曲的跳音和附点也是歌曲技能的难点所在,寻找最佳的突破方法也是至关重要的。
在活动中由于幼儿对歌曲本身的理解不够,节奏的附点音符、音准、跳音的处理都有待研讨;图谱制作存在方便性、美观性和合理性的问题;由于课件中的演唱较快,对歌曲的记忆存在较多的干扰,不适合幼儿初次的学习,很多孩子还是无法体验丰收的喜悦之情,前期的经验还是没能架构好。
语言活动反思:秋天真美丽(大四班 邵老师)
发布时间:2018-11-26
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来源:本站原创
作者:邵冰青
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