在幼儿玩区域游戏时，幼儿在游戏中总会出现一种现象，如：由于玩的人数多出现了活动区里拥挤、吵闹。在老师提醒之后会立即安静一会儿，可没有多久幼儿又会重蹈覆辙，很让老师伤脑筋。

自从学习了《指南》，让我深受启发。我们为幼儿提供的游戏材料一定是要充足的，能吸引幼儿的，更重要的是要让幼儿自己说说怎样玩才会不拥挤，玩的开心，玩的更有趣。从而引导幼儿制定出游戏规则，如：每个活动区最多只能多少人一起玩，提供相应人数的游戏牌，设计规则标志。让幼儿在游戏中遵守自己制定的各项游戏规则，逐渐养成自律。这样，幼儿在游戏中出现的拥挤、吵闹现象就会自然消失了。

当幼儿养成了这种好习惯后，相信，我们的孩子在一日生活的各个环节的学习与游戏中都能获得进一步的发展与提高。