《指南》中的社会领域，把幼儿的学习和发展分为了“人际交往”与“社会适应”。幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。所以，《指南》社会领域的学习与发展的核心价值在于引导幼儿学会共同生活，形成和谐的社会关系，促进“社会性不断完善并奠定健全人格基础”。

我看了《指南》社会领域的视频后，使我感悟到模仿是幼儿学习的重要方式。我们要培养孩子的自尊、自信。从一点一滴培养孩子的各种良好的品格。我们要杜绝虚假的教育。在社会领域中，有很多提出的目标都有辩证的关系，如尊重自己的权利和保护别人的权利等：因此，我们老师要处理好孩子的情感、态度。因为孩子的情感、态度不是靠我们老师教出来的，而是孩子自身在活动中得到的一种体验。

在教育教学中，我们需要为之努力的方向是：把社会领域内容渗透在一日生活中，创设温暖的生活氛围，建立优良的师幼关系，促进幼儿人际交往和社会适应能力的发展。