经过一个月的常规学习和培养，孩子们的进步真的都看得见的。天气的转凉，孩子们开始感冒了。有些小孩子鼻涕出来了，不会用纸巾擦，于是我们两位老师会帮忙他们擦的时候，也让他们学会怎么擦鼻涕，有的孩子甚至在我们老师要帮助他们的时候拒绝坚持要自己搽鼻涕。很是让我欣慰。多数的孩子都知道自己的杯子，自己的床在哪里，能够很快的找到自己坐的桌子和一些标记。在生活能力方面大多数孩子基本上可以自理了不需要老师帮助，我们班的孩子，在持久性方面也变得越来越强了，有时候自由活动我发现有的还孩子会进入阅读区拿些绘本翻阅，有些孩子拿着书会看很久，这对于小班刚入园不久的孩子来说是很不容易的，也有些会不断的更换书籍。在孩子的持久性方面也将是我以后重点培养的一点，持久性对于孩子以后的成败和学习习惯中也很是关键。一个持久性很强的人，那么他做事情能坚持下去，而不是三分钟热度。看着每个孩子都在不断的成长，我很欣慰，对于我们老师来说孩子们的成长，就是老师的收获。