说说晨间活动

  一日之计在于晨，在幼儿园每天的至少四十分钟的晨间户外黄金时段，作为活动的引导者和参与者，我们怎样才能好好把握并充分利用这个时间段来组织锻炼幼儿的身体素质和各项技能的提高呢？怎样才能把孩子参与活动的积极性带动起来呢？怎样开发幼儿对有限材料进行多种多样的玩法呢？

  晨间户外体育活动具有时间安排的灵活性、活动形式的多样性、活动内容的广泛性等特点，更容易激发儿童活动的积极性。在活动中，儿童往往根据自己的兴趣、爱好和能力水平来自由的选择活动内容、或独立或自由结伴进行身体练习的机会和条件。这更有利于发挥它们活动的自主性、独立性、以及创造性合作。并有利于促进他们社会性的发展。他们通过这样的组织活动可以在快乐中在合作中锻炼身体素质和各项技能。

  在晨间活动中，孩子们会自主选择老师给他们提供的晨间活动器械以及户外场地，或结伴或以个体的形式进行多种多样的锻炼活动。而且根据我的观察发现，如果老师在晨间活动的设置和安排中以游戏的形式或比赛的形式来组织儿童进行身体锻炼的方法，对于我们中班的幼儿来说，更具有趣味性，更能带动孩子参与活动的积极性。

  针对幼儿园有限的器械材料，孩子们却能变着花样创编出新的玩法，每天给自己和小伙伴带来不同的快乐，像他们玩的轮胎推车，最开始他们是一个推一个坐在上面推着玩，可过了段时间后，他们发现原来还可以玩碰碰车的游戏，还可以玩推车比赛看谁先到终点的游戏；有时候孩子的想象力是丰富的，尤其在中大班时期，他们可以在自己已有的经验基础之上创编出新的游戏活动玩法，但是更多时候，我发现老师的指导以及老师的参与也很重要，至少当老师作为一个参与者和孩子们一起组织活动的时候，孩子的积极性会前所未有的提高。同时，无论是在晨间活动还是其他活动中，针对幼儿的合作意识以及合作精神的培养也是至关重要。