我们经常说“班级就像一个家。”这句话一点也不假，我们小三班就是一个充满温暖的班级体，是一个充满温暖的家。

  最近两个星期生病请假的孩子特别多，有一天堵译嘉（元元）请假几天没有来上幼儿园，班里的杨杨小朋友对我说：“陈老师，元元怎么没来上幼儿园，”我说他生病了，杨杨说“我很想他。”其他小朋友听杨杨这么说，也都跟着一起说：“老师，我也很想他。”我听小朋友们都这么说，于是我开展了一次“慰问元元”的教育活动，要求全班小朋友根据自己的能力，对这对元元说一句话，来作为慰问礼物送给他，关心他。活动前，我先让孩子们互相交流，把话说完整，说连贯，说清楚：“元元，你好点了吗？我们很想你。”“元元，我很想你，你要听话，好好养病，”“元元，我可想你了，希望你不要怕打针，快快好起来”我把孩子们说的一句句关心的话，用手机录了下来，通过微信，把这一句句关心的话作为礼物传到了堵译嘉妈妈的手机里。家长收到后，打来电话说：“陈老师，谢谢你和孩子们，你使他们从小学会了怎样关心他人，也使孩子体会到了被关爱的愉悦。”现在，孩子们更喜欢幼儿园，更喜欢这个温暖的班集体。
　　是啊，只要我们做教育的有心人，那么当哪位小朋友生病或遇到困难，就是显示班级温暖力量的好时机。这不仅令受到关爱的小朋友感动，而且也会让关爱他人的小朋友体会到：温暖了别人，也就是温暖了自己！