自从学习了《指南》，让我深受启发。我们为幼儿提供的游戏材料一定是要充足的，能吸引幼儿的，更重要的是要让幼儿自己说说怎样玩才会不拥挤，玩的开心，玩的更有趣。从而引导幼儿制定出游戏规则，如：每个活动区最多只能多少人一起玩，提供相应人数的游戏牌，设计规则标志。让幼儿在游戏中遵守自己制定的各项游戏规则，逐渐养成自律。这样，幼儿在游戏中出现的拥挤、吵闹现象就会自然消失了。当幼儿养成了这种好习惯后，相信，我们的孩子在一日生活的各个环节的学习与游戏中都能获得进一步的发展与提高。

    《指南》的实施，它是面向每一个年龄段的幼儿，实实在在的提高他们学习和发展的水平，帮助他们实现有质量的发展。为了让《指南》真正成为幼儿的福音，我们将遵循《指南》实施的4个原则：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重发展的的个性差异；理解幼儿学习方式和特点；重视幼儿的学习品质。真正做到师德为先，幼儿为本，能力为重，求真务实。