公告栏
在读完了《教学是一段旅程》这本书后，我对它的评价是：这是一本全面而又充实，让我明白了如何才能成为一名优秀教师的书。它从教师的教学前培训、教学实践的准备与教学培训的重要性，讲到如何成为一名教师和成为教师后所该如何继续发展，将现代教育中的理论和实际操作相联系起来，内容详尽生动，让我感触颇多，也一定会激励着我、影响着我，让我成为一名优秀的幼儿教师。
我们常说人生是一段旅程，其实教学也是一段旅程，是一段师生共同的知识之旅。在教学的每一个“旅途”中，不同的教学设计就可能让学生感受到不同的教学“风情”，不同的教学走向就可能让学生领略不同的教学“风景”。要理解这本书的思想，就要有着让自己成为优秀教师的信念和决心，应当怀揣一颗对教育事业的坚定而又执着的心。在每天的教学中，不惧挑战，不畏质疑，不怠压力，时刻铭记自己的所学、所悟，学会运用教师准则，让自己的课堂充满趣味，把自己作为教师所能做的一切做到最好，把自己最积极的一面展示给学生，也一定能把积极的气氛传递给学生们。在教学的旅程中，教师是学生的引路人，学生是教师的动力，即使前方荆棘密布千难万难，也要逆流而上激流勇进，因为学生们积极向上的模样会使这些所有都烟消云散，他们的成长，他们的关切就如同寒冬中的阳光，让我的心里充满温暖，让我能一直坚定育人信仰，不畏万难。
从学生的角度出发，作为教师需要关注到每一位学生的成长，而不是仅仅局限于课堂教学内容中。要让课堂充满乐趣与对学生的吸引性，让学生能够在积极、轻松的氛围中学习知识，同时学习做人的道理。也要认清自己的定位，不把自己当作一个主导者，优秀的教师理应是一个引导者，对于学生亦师亦友，让学生称谓课堂的主人，让他们领略到学习的乐趣，从而真正地爱上学习，为了自己而学习，这才是最重要的。
总之，教学应该是一段充满新奇、精彩的旅程，只有让这一次次的“旅行”有惊奇、有惊险、有惊叹、有惊喜，学生才会愿意在知识的这片“沃土”上不断前行。《教学是一段旅程》所让我理解的一切，必将成为穿透于我整个生命和事业的启示。