见习，让我第一次与幼儿亲密接触，真枪实弹的练习，让我受益匪浅。通过见习真是让我明白了很多,只有理论是不够的，也得有实践，但是光实践也是不够的，要理论实践相结合，并且在工作中要灵活运用。俗话说：真是万事开头难。大家在见习当中肯定也会有相同的感受。在工作初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。可是轮到自己给孩子们上课，虽然面对的是一张张稚嫩的脸，可是竟紧张地说不出话，隔天准备好的教案也会机械式的讲得语无伦次。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。在这里，以我个人工作的经验，就跟大家做一个心得交流：

1、要有一颗爱孩子的心

首先，自己要明确我们所教的对象是一群调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限的孩子。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，（我们在学校都学过儿童心理学了）更重要的是对孩子要有无限的爱，如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如今年我带的是小班，面对这些初次离开大人怀抱的宝贝，我们经常要抱一抱、亲一亲，当然小朋友也是很可爱的，他们也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪、就都蹭到老师的衣服上了，一会儿大小便又弄在身上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

2、多听、多思、多总结

作为一个新手，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。那我觉得听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。其次，就是备课，因为作为一个新手备课是非常重要的。对于每次一的课从活动的准备、材料的准备和活动的过程都要一字一句详细的写出来，写好后要对着镜子试教。试教的目的一是看自己能否把一节课完整地上下来；二是知道自己设计的每一个环节是为了什么？当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意，试着给自己打分，找出每次的不足之处，这样才能让自己不断进步，做自己做到最好的。

3、各种技能的学习 

在学校，我们都会学习一些专业的基本功。毕业后，进入幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。这些技能在工作以后还是要勤加练习的，不能放松，还有普通话要标准，这也是幼教必备的。

4、保育工作

保育工作对于一名幼儿教师来说也是非常重要，良好的保育工作才能促进幼儿身心的健康成长。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

5真诚沟通，幸福自己

做好家园联系不但能更好的促进家园同步教育，而且能更好的服务于我们的教育教学。可见。家园合作是一种双边互动活动，幼儿园与家庭对幼儿教育都应该处于积极主动的地位，只有这样才可以提高幼儿教育的质量。家长对我们工作的鼓励、理解、支持，会让我们产生工作动力。我们每天管理着一大帮的孩子，他们爱哭，爱闹，难免有一些磕磕碰碰。家长的理解、鼓励，会让我们忘记工作上的烦、杂，感到工作的幸福。比如小朋友因为不小心被另一位幼儿咬了一下，我们怀着抱歉的心情向这位家长解释着，而这位家长随口而出了一句这样的话——“没关系，孩子也是不懂事才咬人，管理着怎么多孩子，你们老师真的好辛苦。”就是这样一句话让我心里犹如沐浴着冬日的阳光，暖到了心里，这就是对我们最大的鼓励。面对个别好动、捣蛋，破坏玩具的行为，我们的批评教育，家长能够理解配合，能够理解带孩子的不容易，对孩子取得一点进步，家长能够感到欣慰，不求全责备。这些都是我们最大的安慰。

幼儿园的工作是繁琐的，大家在工作初期肯定会有一些差距上的失落和工作中的困惑、焦虑、烦躁等情绪，这些都是正常的。对于自己的不足，我们要学会正视它，利用后天的机会去充气、改进。对于自己的情绪要学会善于调节，不要轻易气馁。世上没有一直快乐的人，只有会选择快乐的心。做一个快乐的人，做一名快乐的幼儿园老师，其实就是调整自己，幸福自己。修行人教我们要：作自己的主人，不要被环境、物欲左右。你的钥匙在哪里？在别人手中吗？不，在自己，快去把它拿回来吧！快乐工作，用心感受，幸福就在身边，我就是一个快乐的幼儿教师！