孩子，让我和你一起成长
常州市广化幼儿园 邵冰青
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？
一、亲子教育的重要性
曾仕强先生在《教养》一书开篇中说：“没有子女，想要子女；有了子女，担心子女。担心的时间，长达一辈子；只要活着，就得不停地提心吊胆。担心的事情，范围大得很；只要管得到的，没有不尽心尽力的。”有些人因此而不要子女，自谓单身贵族。落得清闲，却惹得愈老愈伤感，后悔莫及。为人父母，似乎毫无选择的余地。眼前只有一条路可走，那就是：合理地教养子女，使其健全发展。
家庭教育能促进孩子的全面发展。现在的孩子是未来社会的建设者，作为未来社会的建设者，仅仅有智力和学习好还是很不够的。家庭教育在大目标上，除开发孩子智力外，还要注意孩子的非智力因素的开发和培养。孩子生活在家庭,父母的无意识教育，能够从各个方面对孩子实施很好的影响。现代儿童教育专家研究认为，儿童良好的道德品质、行为习惯和非智力因素的积极特征都是婴幼儿时期起步的。父母担负着育人的特殊职能，要孩子全面发展，家长必须树立全面发展的思想，才能进行全面教育。父母们不要等待，有的可能想等孩子长大了自己想学什么就学什么，这是不正确的观点。有的可能想等到学校去教育吧，父母管养，不管教育，这同样也是不正确的。无数事实证明，人的成长和教育是从家庭开始。家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。
二、亲子教育的内容
（一）培养子女的生存能力
家长要明了，孩子是独立的个体，有自己的主张，想做什么事就让他们去做(只要不犯法)。想擦地板，没关系啊，让他擦，顺便教他方法、给予表扬……对子女的要求应该从实际出发，尊重引导孩子的兴趣，尽量让他们发挥最大的潜能。全面关心孩子的成长，要智慧地引导，绝不能无原则的溺爱。
（二）培养子女的人际交往能力
人是群体动物，每个人都无法离开集体。对于幼儿来说，需要从别人那里获取有用的信息，学习别人的经验技巧，与别人互相沟通协调、共同完成一些事情。所以，人际交往也是幼儿很重要的一个能力。
（三）培养子女良好的生活与学习习惯
有心的父母有意识的培养孩子的良好的的生活和学习习惯，让孩子受益终生。要想让孩子养成良好的习惯，家长要做好榜样，身教胜过言教。想让孩子养成什么好习惯，家长首先养成那样的习惯。
（四）培养良好的品格
学会做人是子女将来能够在社会中独立生存的起码条件。 成熟而稳定的品格，直接决定了人生的发展状态。 因此，应培养子女良好的品格，如友爱、诚信、宽容、谦虚、勤劳、节俭、分享、体谅等。
（五）培养子女的心理资本
心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，包括四个要素：自信、希望、乐观和韧性。子女心理资本的提升比智力因素的提升更重要，因此，父母应有意识地培养和提升子女的心理资本。
三、亲子教育的方法
1.两岁以前，培养和孩子的亲密关系
孩子在两岁以前，情绪感应非常灵敏，情绪管理也比较容易。父母要和孩子建立稳定的亲密关系和信赖关系，比如陪伴孩子玩耍，带孩子睡觉等，这对将来孩子和父母的感情维系具有决定性的作用。
2.2-6岁，让孩子接触大自然
孩子在六岁前，应该重点发展右脑，让他这种敏锐的感知力一直保持到成年，而理性思维的开发应该在七岁以后。 那么，我们该如何发展孩子的右脑？最简单的方法就是让孩子接触大自然，而不要过早地让他认字、读书。尽量用形体、绘画和想象的方式与孩子交流。孩子在6岁前是用非语言的方式来感知世界的。把孩子带到大自然中去，让孩子用眼睛、用心灵感受世界。
3.6-10岁，允许他们犯错误
如果不犯错，他就失去了通过犯错的经验去学习和成长的机会。但是犯错要及时指出、纠正。
4.10-14岁，以赏识和认同发掘孩子独特的优秀
世界上没有完全相同的两片叶子， 我们也不要期望自己的孩子和别的孩子一样， 我们要真正尊重孩子的成长，让孩子活出自己。
（四）亲子教育的理念
1.学习育儿知识是父母的必修课
并不是生了孩子，就有做父母的资格了。如果把做父母看做是一种职业，那就要像从事其他任何职业一样，“上岗”前，就要进行充分的学习，以努力争取做合格的父母。
2.亲子关系比教育方法更重要
良好的亲子关系是教育孩子的根本。我们所提倡的良好关系不是过于亲密的、过度依恋的纠缠关系，而是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系。父母在教育孩子的过程中更多要靠引导，引导的关键在于给孩子选择的空间，但同时让孩子明白：他必须对自己的选择承担相应的责任。
3.教育的本质是父母的自我修行
你在孩子身上看到的问题，是你自己问题的投射。 如果你认为孩子有问题，请先在你自己身上寻找问题的根源。 正是因为孩子的到来，为父母带来了再次成长的机会。
4.耐心地陪伴孩子快乐成长
我们都知道，拔苗助长是很愚蠢的行为，成长自有它的规律，欲速则不达；生命不是一场赛跑，而是一次旅行。要用发展的眼光看待孩子，耐心地陪伴孩子快乐的成长。
5.身教胜于言教
不管你是否经常与孩子在一起，你的每一天都会对孩子造成影响。 你的情绪心态，你的价值理念，你的说话语气，你的工作与生活态度等，都会对孩子产生深远的影响。
6.不要过度教养
父母常因做的太多而导致子女成为“温室花朵”，尊重孩子独立摸索的愿望，有时比早点教会他更重要。到底该为子女付出多少？父母需要常常思考，如果不去这么做，可以让孩子得到怎样的锻炼和收获？
7.子女不是父母的私产
孩子首先是具有独立人格的人，然后才是父母的子女，绝非父母的私产，他们应该对父母尊重、孝顺，听从父母的有益建议，但他们的正当权力却不应被包括父母在内的任何人以任何理由侵害。绝不能对其隐私不加尊重，对其意志不加重视，甚至对其尊严、人格加以伤害。
孩子的到来为父母带来了再次成长的机会，与孩子一起探索世界，认识世界，仿佛重生一般！不要把亲子教育看做是一种负担，而是其乐无穷的一件事，因为父母在塑造人生当中最伟大的作品！