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幼儿园教学活动评价表
姓名： 班级： 内容：
备注：Ａ100—85分 Ｂ84—75分 Ｃ74—60分 Ｄ60分以下
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评价内容
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评价要求
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评价等级
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评分
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Ａ
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Ｂ
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Ｃ
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Ｄ
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Ａ
教学目标内容20%
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１、注重幼儿全面发展和良好行为习惯的培养。
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５
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４
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３
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２
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２、目标明确、具体、适合幼儿实际。
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５
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４
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３
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２
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３、内容正确，具有科学性。
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５
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４
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３
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２
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４、内容具有针对性，难度与量适合。
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５
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４
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３
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２
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Ｂ
教学过程方法
40%
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１、活动组织有序，层次清晰，重点突
出，有节奏，时间安排合理。
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８
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６
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４
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２
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２、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。
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８
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６
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４
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２
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３、既面向全体，又注重个别差异。
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８
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６
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４
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２
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４、注意观察幼儿，并根据实际情况作出恰当的反馈。
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８
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６
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４
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２
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５、方法手段选择合理，恰当有效，能针对教学目标，确保幼儿的主体性，有较高的效益。
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８
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６
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４
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２
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C
教师基本素质
20%
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１、教态亲切自然，既尊重幼儿，又严格要求。
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５
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４
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３
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２
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２、语言简练、规范、生动，富有感染力，易于幼儿理解。
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５
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４
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３
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２
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３、教具制作恰当，实用，演示操作准确，熟练。
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５
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４
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３
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２
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４、有教强的沟通能力和教学机智。
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５
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４
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３
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２
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Ｄ
教学效果
20%
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１、幼儿态度积极，情绪良好，注意力集中，思维活跃。
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１０
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８
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６
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４
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２、能按时完成教学任务，使幼儿的能力得到发展，目标达成度高。
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１０
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８
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６
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４
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综合评价
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评价总分： 评价等第： 评价人：
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