大一班家长工作计划

2015年9月~2016年1月

周晓瑾  黄杰如

    幼儿园《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目的是促进幼儿发展，将家庭教育融入幼儿教育的范畴，增强家长对幼儿园的信任感，提高家长对幼儿关心的程度，强化家长教育动机，提高家庭教育的素质和质量。

一、情况分析：

本学期目前我班现有36位幼儿。在家庭教育方面，大部分幼儿家长工作繁忙，孩子平时都由爷爷奶奶或外公外婆带，造成孩子存在依赖性强，自理能力弱，节假日不午睡等一系列不良习惯。另外现在的孩子独生子女居多，家长在各方面照顾过细，包办代替过多，孩子出现娇气、任性、动手能力等情况。针对上述情况，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的、有计划、有组织、有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解决后顾之忧。加上亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效，针对家长中出现的不同问题，我们将重点对个别家长进行个别交流或小组指导，采取多种方式让家长参与到幼儿园的工作中来，了解幼儿园的工作并支持幼儿园的工作等。

二、学期目标：

提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

1、针对不同层次的家长进行不同的联系，力争染发每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园工作的配合，使教学活动得以顺利开展。

3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。

3、根据家长的需要，提供便利的服务。

三、具体措施：

1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿的假期生活和健康状况。

2、每个月请一位家长来园讲课。

3、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想。

4、利用接送孩子的时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家的表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

5、每月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子去小学参观，观摩小学生的上课活动，请家长谈谈感受与体会。

6、每周一期家园之窗，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。通过家长开放日活动，让家长更好的了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。

7、进行幼儿保教咨询活动，让家长了解预防疾病的知识，向家长宣传秋冬季育儿的保健知识。

8、结合节日，开展家园同系列活动，如亲子活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。

四、具体安排：

九月份：

1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、与本学期来的新生家长交流，一起鼓励孩子尽快适应新幼儿园的学习与生活。

3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。

十月份：

1、对班内特殊孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。

2、召开第一次家委会。

十一月份：

1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。

2、组织秋季亲子运动会。

十二月份：

1、召开第二次家委会。

2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。

一月份：

1、召开期末家长会，向家长汇报情况。

2、评比好家长，撰写家教心得。