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师德师风月活动总结
广化幼儿园 戴丽华
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师爱是师德建设的核心。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才会教育孩子。”我们认为师爱的深层次是理解、尊重和信任幼儿。幼儿教师形象的塑造，从热爱教育事业、热爱幼儿做起。
为认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅和常州市区教育局《关于切实解决当前师德突出问题的通知》的要求，深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，进一步提高我园教师师德水平，在九月份我园开展了“师德建设月”活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
1、认真学习 提高认识。
为进一步加强师德师风建设，打造品德高尚、勤于育人、业务精湛、忠诚人民教育事业的教师队伍，我们组织全体教师认真学习2007年胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神；学习（苏委教创〔2011〕5号）关于在全省教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动的通知、省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》以及市委教育工委《关于在全市教育系统深入开展“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动的通知》；结合教师自评深刻剖析师德建设中存在的问题，进一步统一思想，凝聚共识，增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命感，进增强师德建设的自觉性和主动性。
2、学习先进 提高形象。
教师是“人类灵魂的工程师”，对孩子的成长作用不言而喻。为进一步加强教师职业道德建设，切实提高教师职业道德水平。在
结合第27个教师节庆祝活动、通过表彰师德先进、教师基本功考核、名师大课堂心得交流会等活动，广泛宣传系统内优秀教师的先进事迹，加强教师自身的学习修炼，从而促进专业成长的成长，树立新时代人民教师的新形象，为文明城市创建作出应有贡献。
3、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
我们幼儿园充分利用橱窗、宣传板、校园网等宣传阵地，开展师德主题“践行师德提升师能，办好教育服务人民”——敬业与奉献的宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情， “兰陵幼儿园教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准则，努力形成幼儿园重视师德，教师注重师表，幼儿尊重教师良好师德建设氛围。
在国庆62周年来临之际，我们工会组织教师开展了《颂祖国庆国庆》的活动，提供舞台让教师在活动中通过知识问答，为祖国在世界上有这么多的世界之最而感到骄傲；教师们用诗歌《我爱祖国》、歌曲《今天是你的生日》等，展示自己的风采，歌颂伟大的祖国，表达广大教师们热爱祖国的情感，真正把师德师风建设观念落实到每个人的行为中。
总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。