中四班安全工作计划

（2017.2---2017.6）

陆金茹  鲍明瑞

紧抓安全教育，加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素，是幼儿健康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到“眼勤”、“嘴勤”、“脚勤”外，还要在活动开展前做好安全检查，特别是开学初孩子的情绪不稳定，要做到随时点人数。中班的孩子年龄小、好动，自我保护能力差，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。

一、本班基本情况：

由于我班幼儿大多是独生子女，他们的自我控制能力比较差，任性、不能受委屈、挫折，还有的幼儿在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。

二、本期目标：

1．帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

2．初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。

三、具体措施：

根据《中华人民共和国安全生产法》，认真贯彻执行国家、省关于安全工作的法律、法规、政策和工作要求，积极落实安全工作主体责任，努力做好本班的安全工作，减少和杜绝安全事故的发生，、

1．班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心，让孩子在老师的视线范围内，防患于未然,谨防安全事故的发生。

2．带班不迟到，建立接送卡制度，每日接送幼儿时老师须与家长见面。离园时必须交与家长而且是经常接送的家长，家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

3．做好晨午检和幼儿出勤登记工作，晨午检要做好：一问、二摸、三看、四查。口袋里不能有小刀等不安全的东西。如发现有病者，及时送保健室。对无故不到两天以上者，应做好家访并做登记。注意对幼儿的全日观察

4．电器用毕要立即拔掉插头，下班前要关好门、窗，再次检查水、电开关。妥善管理好本班、本室的设备物品，安全使用，发现问题要及时处理，消灭不安全因素，及时发现房屋异常变化，门窗玻璃有无松动，幼儿身高内有无裸露钉子，并及时清除事故隐患。

5．不给幼儿玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品，以免误塞误吞，造成伤害。幼儿带来的与学习无关的小物品，教师要收缴，如是值钱物品一定要转交给家长。

6．开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?），检查器材，才能确保幼儿的安全。

7．及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。

8．准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因“攀比”引起的争执；培养幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。

9．教育幼儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进行相关的教育，避免造成伤害。

10．加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月活动。

11．对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达成共识，以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。

12．有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己。

13．烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食。

14．我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。

四、班级安全课程方面：

在对幼儿进行安全教育时，我们采取多种途径，除了在晨间谈话、课间谈话对幼儿进行安全教育外，我们还开展了每个星期一节安全活动教育课，

2月份：

第一周：自救自护：《鞭炮与安全》第二周：行为习惯：《玩具柜》

第三周：交通安全：《不在马路上玩耍》

3月份：

第一周：行为习惯：《安安全全上下楼》第二周：自我保护：《鼻子出血怎么办》

第三周：防火减灾：《如何预防火灾》第四周：自理生活：《小熊学刷牙》

4月份：

第一周：行为习惯：《阳台上的安全》第二周：防震防灾：《地震怎么办？》

第三周：心理适应：《不发脾气好》第四周：行为习惯：《应该这样玩》

5月份：

第一周：自我保护：《爸爸妈妈不在家》第二周：心理健康：《乐乐不高兴了》

第三周：防火防灾：《如何教孩子预防火灾》第四周：行为习惯：《黄豆爷爷找宝宝》

6月份：

第一周：防火防灾：《火灾自救知识》第二周：行为习惯：《雪糕好吃我不贪》

第三周：个人卫生：《夏天的卫生》第四周：心理适应：《我会长大》

五、家长安全教育宣传方面：

　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），具体表现在：

1．交通安全

   加强家长幼儿交通方面的安全护导和安全教育。请家长在接送幼儿的路上，请乘坐合法公交车，不要乘坐超载车辆，杜绝乘坐非法营运车辆。接送幼儿时，来回走路的家长请务必抓好孩子的手，按照交通法则靠右边走，每天早晨将孩子送到本班教师手中，下午接走孩子请务必从教师手中并与教师打招呼后方可离开。教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍，认识交通标志、危险标志、禁止标志等。

2．消防安全

   请家长教育孩子在家时不要玩火，防止发生火灾。教给幼儿必要的安全知识，如起火时，如何逃生，火警电话119等。

3．饮食卫生安全

   不随意接受陌生人的食品、不购买“三无”食品，不吃变质、发霉或不卫生的食品。

4．人身安全

   教给幼儿必要的安全知识，如父母姓名、父母常用电话、工作单位、急救电话120、报警电话110等；教育幼儿不单独外出，不随意跟陌生人走，以防走失或发生意外事故。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁等处游玩、逗留，确保幼儿人身安全，每天早晨来园前检查幼儿的口袋，不要把一些豆子、小石子、小刀、玻璃球、硬币、钉子、尖锐发夹、装饰品（脖子上的玉配、脖子上的十字架、其它挂件、手铃铛）等物品带到幼儿园来。

以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班级两位老师必须共同协调配合，才能做到防患于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。