公告栏
音乐表演剧：一群小猫去旅行（虞海萍）
一、提示与说明
1.重点与难点：重点让幼儿掌握剧中主要内容，能熟练说出故事中的不同人物的对话，并能知道该故事的教育意义所在。难点是让幼儿能用不同声调说出不同人物的对话，用丰富的表情、肢体语言、说唱等表演形式表达自己对故事的理解与掌握。
2.教师需关注与引导的方面：鼓励幼儿大胆表演，用夸张的肢体动作和丰富的表情，积极参与音乐表演剧的演练。同时为幼儿提供充足的表演道具和环境。
3.根据幼儿的兴趣，我们生成了下列活动：音乐活动：种树歌；音乐欣赏：花仙子之歌；社会：花儿好看我不摘；社会：我认识的安全标志；语言：十一只小猫做苦工。
二、剧本的创编与反思
这个儿童戏剧活动的构思来源于著名绘本《十一只小猫做苦工》。绘本故事使用了儿童故事经典的三段式格式，在重复中富有童趣，同时剧情也较为曲折，有一个巨大的高潮。加之该故事中角色多样鲜明，非常适合进行表演。
音乐表演剧的编排，首先需要将绘本故事改变成剧本。为了与中班幼儿实际情况相符，同时进一步结合幼儿的身心发展特点，进行了相关理论的学习。其中自然也包括戏剧相关的内容，因为改编出来的剧本首先要具备戏剧的特点。在做好前期的准备工作后，一份剧本就呈现出来了，将其命名为《一群小猫去旅行》。将十一只改为一群，是不希望有人数限制，可以给更多幼儿表现的机会。将做苦工改为去旅行，因为这样就丰富了剧情，在表演编排时可以再次吸引幼儿的注意力，同时把原作的做苦工保留，作为戏剧的高潮。
排练以幕为单位进行。最开始是角色站位，紧接着是站位说台词，再是说台词配手势动作。在排练的过程当中，幼儿的个体差异性就表现的淋漓尽致。有些幼儿就像天生的小演员，走上舞台就会演，甚至还会自己加动作，加台词。他们的台词让戏剧更加生活化，幼儿化，趣味化。在整个串联过程中，幼儿的表现还是惊喜占多的。幼儿对于角色的把握十分细腻。大部分幼儿在念台词的过程中都没有生涩的背书现象，相反的，他们显得十分自然，仿佛那就是他们发自肺腑的台词。同时，一些幼儿也别出心裁，加入了自己的动作和台词，让整个表演更加自然。
附剧本《一群小猫去旅行》
剧情介绍：
11只小猫出门旅游啦!他们一路上摘花、爬树、钻洞。莽撞的小猫被大怪物抓紧了城堡，白天拉滚子，晚上在牢笼里睡觉。后来，小猫们和大怪物之间发生了……
剧本内容：
舞台布景：树林、怪物的房子、滚子、牢笼
角色安排：小猫、怪物、树精灵、花仙子
第一幕：小猫摘花
旁白：在一个美丽的清晨，阳光明媚，风和日丽，小动物们都出去旅游啦!（音乐：稍息立正站好）
1.小猫出场。
（一群小猫听着音乐出场。跑到舞台中央排成三角形的队形。）
猫队：“今天，我们也出去旅游啦！”（从队伍里向前走一步）
猫队：齐步走，1、1、121.
2.花仙子出场。
（许多小花上场，许多小花头上戴着漂亮的鲜花上场。音乐《花仙子》）
3.小猫出场
众猫：哇——好美丽的花啊！还竖着一块大牌子呢！
猫队：（拿着牌子走向台中央）问观众：牌子上面画什么，画什么，画什么？你们一起告诉我！告呀告诉我！！
众猫：哦，是“禁止摘花”啊！可是……好像摘喔！
猫1：有这么多花，摘一朵没问题！
众猫：恩，就摘一朵吧！
猫队：不行，不能摘花！
众猫：就摘一朵，就摘一朵嘛！喵呜，喵呜！
猫队：好吧！我也摘一朵吧！
（小猫们每人摘了一朵插在头上。猫队长也忍不住摘了一朵，音乐《稍息立正站好》起，猫们继续往前走）
第二幕：小猫爬树
1.树精灵出场（音乐：《种树》，树精灵给小树浇水，松土。）
2.小猫出场
众猫：好漂亮的森林呀！
猫队：在这里休息一会儿吧，吃点心喽！
猫2：哎呀，那里竖着一块大牌子啊！
众猫：牌子上面画什么，画什么，画什么？你们一起告诉我！告呀告诉我！！
众猫：哦，是“禁止爬树”啊！可是好像到树上吃点心哦！
（一群小猫站上小树上吃点心。）
第三幕：小猫钻洞
1.小猫出场
猫3：咦，那里有个牌子！（树精灵下场。）
猫队：对呀，那里竖着一块大牌子啊！
众猫：牌子上面画什么，画什么，画什么？你们一起告诉我！告呀告诉我！！
众猫：哦。是“禁止入洞”啊！可是好想进去玩一玩啊！
猫5：别踩我的尾巴！
众猫：喵呜，喵呜！喵呜！
2.大怪物出场
怪物：啊哈哈，啊哈哈。一下子就把这些惷猫全抓住啦！（1、2、3、4、5、6、7、8。啊哈哈！啊哈哈！）
3.小猫出场
（一群小猫在牢笼里，哀伤痛苦！音乐：《二泉映月》）
猫队：我们是怎样的小猫？
众猫：我们是勇敢地小猫。
猫队：我们是怎样的小猫？
众猫：我们是聪明的小猫。
猫队：我们是怎样的小猫？
众猫：我们是厉害的小猫。
猫队：我们想个办法对付那个大怪物！！
众猫：1、2、3——耶！
（猫队挥挥手号召小猫们抱在一起，商量好办法。音效：《叽里咕噜的猫说话》）
第四幕：智斗大怪物
旁白：一群小猫商量好办法后就在怪物的笼子睡着了。
音乐《清晨》小鸡的叫声，公鸡的叫声
1.怪物出场
怪物：喂，天亮了!猫们，干活了，干活了！啊哈哈……
（怪物拿着皮鞭来到牢笼前）
2.小猫出场
众猫：喵呜喵呜，喵呜喵呜……（小猫揉揉眼睛，伸伸懒腰）
（怪物打开笼子，小猫耷拉着脑袋，垂头丧气地排队出来。）
怪物：快——！给——我——拉——滚——子！！！（双手叉腰）
众猫：拉滚子呀！真高兴，喵喵喵————
拉滚子呀！真高兴，喵喵喵————
怪物：猫们好像很开心嘛，等等，让我也来试一试！
（挠挠脑袋表示奇怪）
怪物：拉滚子呀！真开心，咿呀咿呀约————！
（一群小猫捂着嘴巴，耸着肩膀悄悄溜走）
怪物：坏了，猫们逃到哪里去了？（手放在额头前面，东找找，西找找。）
怪物：咦？那里有块大牌子！牌子上面画什么，画什么，画什么？你们一起告诉我！告呀告诉我！！
怪物：好想喝一口啊！！！
（怪物双手拿起酒瓶就喝了起来。）
怪物：怎么有那么多星星啊？打嗝，我不行了！啊——
（怪物摇摇晃晃地来回走来走去。怪物晃动脑袋就倒在地上不动了。）
猫1：快出来吧！怪物晕倒了啦！（推一推怪物的身体）
众猫：好棒！好棒！耶——怪物晕倒啦！（音乐：《稍息立正站好》）
（小猫边拍手边排成一排鞠躬，花仙子排成一排鞠躬，树精灵排成一排鞠躬。）
全剧终