大二班童话剧：小树和它的朋友们

一、提示与说明

1.重点与难点：理解故事内容，要学会尊重珍惜身边的人与事。

2.教师需关注与引导的方面：愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。

二、剧本的创编与反思

《小树和它的朋友们》是一部优美且极具寓意的儿童文学作品。作品讲述了大森林中的一棵小树总是抱怨身边的朋友这也不是那也不对，但在经历风雨雷电等挫折后终于感受到朋友们的重要，并最终学会了尊重与珍惜的故事，这个故事告诉幼儿，凡事都有两面性，我们在抱怨、关注不好的一面时，更应该去想想它给我们带来的好处，不要等到失去了才明白要尊重珍惜身边的人与事。

教师认为，在这个故事背后蕴涵的教育内容有两块。第一，自然科学的认知：认识大自然中的花草树木、风雨雷电等。第二，社会品质的培养：尊重、友爱、合作等。

教师可以从故事中的小树开始，引导幼儿观察我们身边不同种类的树木，尝试通过绘画等不同形式表现不同种类的树木，再通过一系列活动帮助幼儿了解树木的分类、生长环境、用途以及自我保护等，可以由科学领城拓展到语言、社会、艺术、健康等多个领域来开展活动。

而另一方面，大班幼儿已经有了初步判断是非的能力，但这一行为还较为片面、主观，加之家长的引导过于简单直白，幼儿在很多时候表现出的社交行为较为简单。而这种简单的行为往往带有一定的伤害性。因此教师认为，可以从幼儿之间的小矛盾人手，用不同的树木比拟不同的幼儿，通过活动让幼儿了解树木的构造、分类和用途等，提高幼儿发现不同事物、不同特点的能力，并引导幼儿在学习故事、表演故事的过程中懂得：人与人之间只有相互关心、相互帮助，尊重与珍惜他人才能生活得更幸福的道理。

附剧本《小树和它的朋友们》

剧中人物：大树若干，一棵小树，小花、小草、小虫等，伐木工人若干

录音资料：风声，雨声，雷电，冰雹；欢乐舞曲

道具：太阳光，锯子，大树，伐木工人头饰，服装。

第一幕：傲慢的小树

（场景：大森林里）

（画外音）在大森林里有许多高大的、粗壮的、丰硕的、优雅的大树，也有一些矮小的、细嫩的小树。大树们各自展现着他们的身姿、力量以及硕果，小树则享受着大树的庇护，幸福地生长着……

（音乐《森林狂想曲》响起）集体舞：森林里所有的生灵开始活动自己的身姿，有的伸懒腰，有的打哈欠，有的动动脚、动动腿，有的忙碌的劳动着……

大树甲：哈哈，我现在可以看到更远的地方了！瞧，一只天鹅从我们的上方飞过去了。真是太美了！

大树乙：我没有你长得高，可是我发现我的腰越来越粗壮了。上次大风刮过来的时候，我还有点站不稳，现在应该一点问题都没有了。

大树丙：快看快看，我的姿势怎么样？你们不觉得这儿有了我，风景这边独好吗？嘻嘻……

大树丁：我的果实终于成熟了！这下小鸟、小蛇们可有的吃啦！我真是很开心啊！

小花：看我看我——模样咋样？色彩咋样？

小草：还有我们，我们小姐妹的造型也不错吧！嘻嘻……

小树（神情黯淡地）：我没有那么高，也没有那么粗，还没有果实。这是为什么？（大叫道）这是为什么！

大树甲：孩子，你还小呀。

大树乙：你太性急了，还没到时间呢。

大树丙：要长成我这样，还真是不容易的呢。

小树：哼！就你了不起！

大树丁：快听——起风了！（风声起）

大树甲乙丙：没事！有我们呢！

大树甲：我们一起把手拉紧点，千万不要松开。

（风声停）

小树（自言自语地）：好像没什么呀，那么紧张干什么？

大树乙：一般情况下，雨总是跟在风的后面。

（雨声）

大树甲：老一套啦！不用怕！

大树丙：哎呦，我都快吃不消啦！

大树丁：我的果子……

小树：（暗自窃喜）嘿嘿…嘻嘻…哈哈哈哈（不屑地）这点小风，看把你们紧张的！瞧我，我一点都不怕！

大树甲：这孩子，就嘴巴能！我们用自己的身躯在保护着他，他还这样说，真是！

（众大树摇头、叹息。小树先是疑惑继而又愤怒的表情）

第二幕：小树的梦

夜深人静的时候（音乐）小花和小草随着音乐围着树木翩翩起舞。

小树：啊……我受不了了，我受不了啦！它们竟然这么瞧不起我！还不是因为我长得小吗？可是，我为什么会长得这么小、这么细，（冲着周围）这全都要怪你们！

（手指着其中的一棵大树，气愤地）你……高高地站在我的前面，遮住了应该照在我身上的阳光，（伤心地）让我只好待在黑暗里！

（指着另外一棵树，指责道）还有你……块头这么大，新鲜空气都被你一个人吸光了，我怎么办？

（指着一棵硕果累累的大树）你也不是好人！你结这么多的果实，把原来属于我的营养都抢走啦！

哼！小草也这么可恶！把土壤都盖住啦，分明是在和我争营养！

（伤心地）就连小虫、小蛇也来欺负我，在我身上爬过来爬过去的……

（悲伤地）天哪……为什么没有人听到我的呼唤，为什么没有人能来帮助我。我真是倒霉啊，我怎么这么可怜呢？？

（在悲伤中小树渐渐地进入了梦乡。在梦中……）

（音乐：《咱们工人有力量》）森林里走来一些肩扛斧头的伐木工人，他们看到了小树后就在小树的身边围坐下来。

伐木工人甲：这儿的风光不错，让我们歇一会儿吧。

众伐木工人：嗯，歇一会儿，歇一会儿。

小树：（怯怯地）你们是什么人？到这儿来做什么？

伐木工人甲：（豪爽地）我们是伐木工人，我们来这儿看看有没有需要砍伐的树木。

小树：（眼珠一转，兴奋地）有啊有啊！太有啦！

小树心里话：（恨恨地）这下可找到机会好好地教训一下周围这些总是欺负我的人啦。

小树：（拉住了其中一个人的手，哭述道）好心的人啊，救救我吧！你看我，又弱又小，整天看不见阳光，吹不到微风，我实在是太可怜啦！还有，我的根在地底下伸展不开，我的手臂在空中舒展不开，虫和蛇爬在我的身上，让我恶心极了……所有的不平等待遇都施加在我的身上，我可怎么办呀，我真是没法活了……（号啕大哭状）

伐木工人：（同情地）你这么可怜，我们能为你做些什么呢？

小树：（立刻止住了哭声，指着周围的大树大叫道）砍掉它们！就是它们妨碍了我的长大！只有砍掉它们，我才会长成大树，到那时，我的绿茵会代替这片树林。这儿会更加的漂亮！

伐木工人：好啊，我们很愿意帮助你。

（工人开始砍树。树很快就全被砍掉、被拖走了，现在森林中只剩下了那棵小树。）

小树：太好了！真是太高兴了！现在再也没有什么可以阻挡住我长大了！我终于解放了！

（太阳出来了——鸟声）

小树：怎么这么刺眼？这么热？真是太热了！啊啊……我受不了了！

（风雨雷电……）

小树：这是什么妖怪？你们要干什么？怎么没有人来保护我？（东倒西歪状）怎么会这样？怎么会这样？啊……（折断了手臂）

小树：（颤抖着声音后悔道）疼死我了……大树哥哥、大树伯伯，你们在哪儿？你们快回来吧……都是我不好——我不该……（痛苦状）

狂风肆掠，小树终于被吹倒在地上，小树痛苦地叫道……

小树：啊……

第三幕：让我做你的好朋友

众大树：小树，小树！你怎么了……

小树睁开了眼睛，看到大伙，惊恐的脸上露出了笑容，但他还是放声地大哭起来，大伙们都在急切地安慰着小树

大树甲：是不是我们哪儿做得不好，让你伤心了？

小树摇头。

小虫、小蛇：是不是我们让你不舒服了？

小树哭声更响了：不是，不是！

大伙迷惑的眼神，面面相觑。

大伙：那是为什么呢？我们能帮你做些什么呢？

小树：我做了一个可怕的梦，我梦到……我梦到……大家伙可不要离开我呀！

大家伙：我们不会离开你的，我们为什么要离开你呢？

大树丁：你不生我的气了？

小树：不生你的气，我要和你们天天在一起。

小草：你不怪我们和你争营养了？

小树：（使劲地摇头）刚才，我梦到自己因为发脾气，叫伐木工人把你们都砍掉了，后来…后来……后来我也死掉了。这个梦让我明白了，你们都是我的好朋友，没有你们，也不会有我。以后，我不再和你们赌气了，我要和你们做好朋友！

大树甲：太好了！你终于明白了。在大森林里，不同的植物、动物有着不同的特点和不同的作用。大家只有相亲相爱、互相帮助，才能让大森林变得更加美丽，才能让自己成长的更加健康啊！

大家伙：是啊，是啊！

小树：我明白了，我真的明白了！我以后一定要像大树伯伯们好好学习，努力成长，和小草们相亲相爱，（羞涩地）欢迎小虫、小蛇常到我身上来做客。

小虫、小蛇：哦……太高兴了！

小蛇：我建议我们跳个舞庆祝一下吧！

大家伙：好！

（音乐《让我做你的好朋友》）

森林里跳起了欢乐的舞蹈。舞蹈中，大家尽情地展现着自己的风采，同时表现出一幅相亲相爱图景。风雨雷电也加入了进来，最后太阳光也加入了进来，小树在愉悦的气氛中，健康地成长着。