对《小猪变干净了》这个故事情节生动有趣,语言重复,动作容易模仿,人物形象明显,场面简单,有一定的戏剧元素适合小孩的表演。在引导孩子们表演之前,我让他们了解和熟悉的故事。猪、兔、白鹅三个角色的故事不同的,洗澡的孩子在日常生活中经常会有一定的经验,因此,在我的孩子们这个故事,他们是非常感兴趣的。所以我将故事录音,在饭前,晚餐前后的过渡环节让孩子们听。听了几天,孩子们能把故事讲清楚,逻辑上,我认为时间表演,让他们安排在活动中表演。让孩子们很感兴趣,在自己选择的头饰提前准备,打扮自己。当我充满自信对于年轻的孩子欣赏表演的问题,但随之而来的是:孩子们虽然能说出汉字之间的对话,但只能用机械重复的语言来复述在故事中,独白是面无表情,你看着我,我看着你,我不知道该怎么做。这是怎么回事?
活动反思(11月叶晔)
发布时间:2015-11-13
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来源:本站原创
作者:广化幼儿园
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