观察对象

李子涵

观察地点

三楼表演区

观察时间

2016.1.12

行

为

描

述

  师：小朋友要注意听，当轮到你的时候,你就做动作走出来，看要怎么做?（鼓励幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来）

    在经过我的引导后，孩子们能够根据自己的角色按照自己的想法来表演，其中李子涵小朋友在游戏中大胆展示自己，当老师说到台词的时候，他能够立刻做出相应的动作，表现非常好。      

行

为

分

析

     小班的孩子对于简单角色的学习有着非常大的热情，对于自己所表演的角色也非常喜爱，只要教师通过语言的引导，孩子们对于基本的动作能够形象的表现。

在接下来的游戏活动中，可以让孩子们分组进行表演。