观察对象

邱诗琪

观察地点

教室

观察时间

2016.4.17

行

为

描

述

在最初的游戏中,孩子们特别喜欢表演“大灰狼追赶小猪”这一段。邱诗琪小朋友首次担任了猪小弟角色,并当起了导演,和小伙伴一起设计情节开始了第一次游戏。他招呼其他的小朋友都来当猪老大、猪老二。大家都争着要扮演猪小弟。可是排队的时间太久了，而且邱诗琪小朋友没有力气了，于是他说:要不谁和我一起来当大灰狼吧？于是大家协商轮流扮演。在一次次的游戏中,扮演大灰狼的小朋友也渐渐多了起来，大家都非常喜欢表演。

行

为

分

析

    幼儿的自主表演能力还是比较强的，他们学会了协商与讨论，还会分工合作。并且很积极的参与了游戏。就连平常其他活动中不太认真的小朋友也有想要表演大灰狼的欲望，都觉得大灰狼追小猪很好玩儿。但我在教育的过程中也提醒他们注意安全。